Unidad 3

ESTRATEGIAS

Es la teoría practica de analizar un problema paso a paso 

tener un nuevo conocimiento 

guía para llegar a un aprendizaje 

realizar paso a paso 

Da procesos cognitivos 

nos da una exprecion de lo conocido 

5 FORMAS DE ENTENDER UNA ESTRATEGIA 

Conocer y aplicar técnicas de estudio 

Carácter individual

Habilidades mentales 

Aprender a aprender

Enseñar procedimientos

Un aprendisaje puede ser autonomo o significativo 

No se llama estrategia si no se llevan los pasos a segir 

ESTRATEGIA METACOGNITIVA 

1 Se crean interrogantes acerca del trabajo (preguntar , escribirlas)

2 Se presenta un modelo de plan para elaborar

planeador materiales recursos y tiempos 

regulación planteamiento 

3 Dar paso ala practica autónoma ( al inicio la táctica sera igual a la que explico el profecional despues tu aras tu propia formula o forma 

1 Preguntar para planear 

2 Que tipo de cosa haré

3 Cuanto me llevare en $

4 Grado de complicación 

5 Que objetivos busco alcanzar 

Una estrategia se toma para tomar decisiones

ESTRATEGIAS DE PLANEACION 

1Elaboracion de un mapa mental

2 Se necesita una estrategia de planeacion

3 Esto es una estrategia de planeacion 

se busca que el alumno progrese su aprendizaje

hay materiales recursos y pasos para su elaboración 

ESTRATEGIA DE REGULACIÓN 

Hay un modelado y actividades 

Dar un seguimiento

Estrategia de evaluación

Se analiza si se cumple con el objetivo el alumno se auto evalua  

¿Que es una estrategia?

Es el método por el cual logramos un objetivos

¿Para que nos sirve una estrategia?

Para lograr los objetivos con eficiencia y de una forma mas detallada 

¿ Realisame un ejemplo donde ponga en practica una estrategia?

En una expocicion haria una precentacion en power point para explicar mas detalladamente con imágenes grandes y lla,matavivas 

¿Para que nos sirve las habilidades mentales?

Para poder salir de problemas trabajar bajo presión identificar las cosas de una forma diferente o de otro punto de vista 

EJERCICIOS MENTALES